Le attività dello studio sono finalizzate al raggiungimento del benessere psicologico dei bambini e delle loro famiglie.
I percorsi di valutazione ed intervento psicologico proposti fanno riferimento al modello cognitivo-comportamentale integrato: un approccio breve e mirato, che coniuga le tecniche evidence-based cognitive, comportamentali e di terza generazione, con approcci sistemici e basati sull'attaccamento.
BambiniDa 0 ai 12 anni, i genitori possono richiedere una prima consulenza su loro iniziativa, suggerimento del pediatra o della scuola.
Il percorso di crescita di ogni bambino è caratterizzato da specifiche tappe evolutive. Esiste tuttavia una notevole variabilità individuale nella loro acquisizione; la stessa variabilità si presenta anche nelle differenti manifestazioni di disagio. Alcune caratteristiche personali possono condizionare il percorso di sviluppo, come può succedere per bambini:
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AdolescentiNella fase adolescenziale compresa tra i 13 e i 18 anni, il sostegno psicologico, oltre che dai genitori e dagli insegnanti, può essere richiesto direttamente dai ragazzi. L'adolescenza è un periodo critico di cambiamento, sia a livello fisico che mentale, caratterizzato da sentimenti di confusione, incertezza, smarrimento.
La consulenza psicologica può essere opportuna per tutti gli adolescenti che manifestano stati di disagio in grado di compromettere la loro serenità e la loro crescita individuale. In particolare, ragazzi:
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Adulti e Genitori
Percorsi Individuali
Dai 18 anni in su, la consulenza psicologica all'adulto può essere legata a molteplici fattori. È lecito talvolta sentire di non farcela come in momenti particolari della vita, di crisi, di transizione, di separazione, di stress, dove ognuno di noi può sperimentare condizioni di malessere e sentirsi disorientato, confuso ed incapace di reagire al disagio. Si pensi a situazioni di:
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